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교양 ⑥ 영역 · 핵심역량 실천
디지털·데이터 리터러시
인공지능·데이터·디지털 도구를 비전공자도 활용할 수 있게 하는 영역. 시대의 공통 언어.
융합활용창조해결
학습 목표
이 영역을 이수하면 다음을 할 수 있습니다.
- 1
컴퓨팅적 사고로 문제를 해결할 수 있다
- 2
데이터를 읽고 시각화할 수 있다
- 3
인공지능 도구를 실무에 적용할 수 있다
- 4
디지털 윤리·시민성을 갖는다
선택 과목
총 5개 과목이며, 진로에 맞추어 선택합니다.
| 교과목 | 권장 학년 | 학점 |
|---|---|---|
| 컴퓨팅사고 | 1·2학년 | 3 |
| 데이터리터러시 | 2·3학년 | 3 |
| AI와사회 | 2·3학년 | 3 |
| 대학생을 위한 실용금융 | 2·3학년 | 2 |
| 컴퓨터음악의 이해 I | 2·3학년 | 2 |
수업 방식
수업 운영 방식과 비중입니다.
실습 워크숍 60%
- 노트북 실습
- 인공지능 도구 체험
- 데이터 시각화
강의·이론 20%
- 컴퓨팅 사고 모델
- 인공지능 원리
미니 프로젝트 20%
- 페어 프로그래밍
- 미니 프로젝트
평가 기준
성적 산출 비중입니다.
실습 과제40%
미니 프로젝트30%
중간/기말 시험20%
출석10%
연계 비교과 프로그램
인공지능 도구 워크숍
학기 2회 — ChatGPT, Claude, Notion AI 실습
데이터 시각화 동아리
학생 자치 — 학과 데이터 분석
학생 수강 소감
"AI와사회 수업에서 비전공자도 데이터를 다룰 수 있다는 자신감을 얻었습니다."
학과별 활용
이 영역이 각 학과에서 활용되는 방식입니다.